目录
职教纵横
民族地区免费职业教育推广与发展研究陈玲俐;刘宇;1-5
构建“以质为先”的开放教育网络教学督导机制——以四川电大直属学院为例林翠平;沈贇;樊艳茹;6-11+42
高校生态文明教育的使命应然与责任担当叶琪;12-16+33
湖北省高等职业教育发展策略研究苏龙;李雯;17-20+91
浙江省示范性高职创业学院的组织特性研究金航飞;21-25
增权理论视角下的大学生创新创业教育刘新宇;黄朝晖;26-29
高职院校继续教育服务区域经济问题与对策分析万健;30-33产业与专业
高职课程思政的实现路径——基于物流管理专业的探索金小莹;34-37
高职食品类专业毕业生就业现状分析辜萍萍;张立娟;程似锦;38-42
生态位视角下汉语国际教育专业本科生就业问题探析张婧婧;43-47
“1+X”证书制度下高职汽车专业课程体系探索胡晶晶;48-52教与学
后疫情时代对应急性在线教学热潮的冷思考陶静;李勇;53-56
幼儿教师信任：危机表现生成逻辑与重建理路武天宏;胡柳;57-64+76
国内工作场所学习研究述评冯秀强;65-69
应用型本科院校外语职业化教学探究代红;70-76
战后日本推行留学生教育的政策嬗变及启示朱海霞;77-81思政研究
“有机论或机械论”：课程思政实施的教育哲学审视杨玲;薛忠祥;82-85
社会主义核心价值观培育视域下高校仪式教育的创新研究肖鹏;陈君;邓敏;86-91
新时代高职院校学生党员发展工作的几点思考曾翔;92-94+98
精准扶贫背景下提升贫困大学生相对获得感策略董娟娟;95-98